Sugerencias de uso: El docente puede proponer ejercicios de análisis en los que los estudiantes construyan textos cortos que den cuenta de las diferencias políticas y culturales entre Colombia y República Dominicana. Para orientar el ejercicio, el docente puede proponer la realización de mapas conceptuales utilizando cmaptools, o mapas mentales utilizando freemind, de tal forma que los estudiantes apropien ciertas ideas y relaciones entre ellas antes de dar inicio al proceso de escritura. Objetivos de aprendizaje: Analizar y evaluar sitios o páginas en Internet que constituyan un buen recurso para para dinamizar el aprendizaje de las Ciencias Sociales. Pregunta detonante: ¿Cómo implementar uso de las herramientas TICS y recursos didácticos informáticos disponibles para la comprensión de las Ciencias Sociales? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite a los docentes Identificar y explorar software de libre distribución, que puedan ser utilizados como herramientas para apoyar el abordaje didáctico de conceptos de las Ciencias Naturales.