Sugerencias de uso: Se sugiere que para estudiar el recurso, los docentes conformen grupos a través de los cuales puedan discutir las perspectivas que en él se exponen y puedan generar estrategias para mejorar los procesos de enseñanza. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso los docentes pueden identificar y comprender detalles relacionados con la educación en la historia de Colombia. Pregunta detonante: ¿La educación ha cambiado a lo largo de la historia? Aspectos pedagógicos: Con este recurso el docente tiene la posibilidad de reflexionar sobre la historia de la educación en el país, en la medida en que permite reconocer las transformaciones y el cambio en los modelos educativos.