Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes a que en grupos de tres creen un artículo corto, en el que contrasten la cocina colombiana con la de otro país de suramérica. Objetivos de aprendizaje: Este texto educativo les permite a los estudiantes identificar estructuras gramaticales y oraciones relacionadas entre sí, en este caso, un artículo de cocina. Pregunta detonante: ¿Qué diferencias encuentras entre la cocina británica y la francesa? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente implementar metodologías constructivistas que potencian y favorecen el proceso de enseñanza aprendizaje de una segunda lengua, a partir del abordaje de textos sencillos sobre la cultura europea.