Textos

Descripción

En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta una memoria de la conferencia “E-Blocks y el aprendizaje de la lengua escrita”, en la cual se hace un resumen de la investigación de maestría con el mismo nombre, se muestran los objetivos, las consideraciones pedagógicas, didácticas y conclusiones sobre el tema. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones en torno al papel de las nuevas tecnologías en la promoción del aprendizaje colaborativo.