Sugerencias de uso: Al finalizar el trabajo temático de relaciones y funciones, el docente realizará asignaciones por estudiante del recurso, junto con un taller de preguntas asociadas, para ser visto y resuelto en espacios extracurriculares como alternativas de consolidación conceptual del tema abordado en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Identificar el dominio y el rango de una función, a partir de una gráfica en el plano de coordenadas. Pregunta detonante: ¿Cómo representar una función en un plano de coordenadas? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre el tema de relaciones y funciones, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.