Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso con los estudiantes y analizar su información, se sugiere motivarlos a realizar un comparativo gráfico entre las formas de ver y estudiar la Historia hace un siglo y en la época actual. Al finalizar, se propone presentar todos los trabajos en el aula de clase para comentarlos y sacar conclusiones comunes. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF les permite a los estudiantes reconocer y analizar algunos conceptos y nociones básicas de la Historia, en relación con la tecnología. Pregunta detonante: ¿Cómo han influenciado las nuevas tecnologías en la Historia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital presenta de forma clara y sencilla nociones propias de la Historia, lo que le posibilita al docente propiciar un espacio de aprendizaje delimitado, en el que logra enseñar de forma simple el conocimiento.