Textos

Descripción

El Ministerio de Educación Nacional, en alianza con la revista comunicar presentan la colección de textos "Revista Comunicar N. 38: Alfabetización mediática en contextos múltiples". Este texto en PDF pretende mostrar el análisis de varios estudios sobre el aprendizaje intercultural, la tecnología y el desarrollo profesional on-line de profesores. Su contenido está dirigido a docentes de Educación Básica Primaria, Secundaria y Media, para analizar desde distintas áreas del conocimiento, con el propósito de fortalecer programas de medios digitales en la escuela.

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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente leer el contenido de este texto y compartirlo con sus colegas de área, para diseñar e implementar proyectos educativos, que permitan dinamizar las actividades en el aula de clase a través de los medios de comunicación. Objetivos de aprendizaje: Generar en los docentes programas de capacitación a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Pregunta detonante: ¿Cómo incentivar a los docentes para ejecutar programas virtuales? Aspectos pedagógicos: Por medio del presente archivo en formato PDF, el docente podrá fortalecer sus conocimientos los contenidos que se reflejan en los medios de comunicación.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Competencias ciudadanas Ciencias sociales y humanas Lenguaje

Palabras clave

Revista comunicar Nº 38 Daprendizaje interucltural Desarrollo online

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Enrique Martínez-Salanova Sánchez
Tipo de licencia: CC-BY-NC-ND-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)