Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente de inglés de educación básica secundaria y educación media reproducir el vídeo dentro del aula de clase y realizar una relatoría sobre lo tratado en este vídeo, con el fin de potenciar el aprendizaje de conceptos como el discurso indirecto de la lengua inglesa. Objetivos de aprendizaje: Comprender las principales características del discurso indirecto. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo potenciar el aprendizaje de mis estudiantes sobre el discurso indirecto o "reported speech" de manera lúdica y fácil? Aspectos pedagógicos: Por medio de la reproducción del presente vídeo dentro del aula de clase el docente podrá potenciar el aprendizaje de la lengua inglesa, en especial de las principales características del discurso indirecto, en los estudiantes de todos los grados de educación básica secundaria.