Sugerencias de uso: Se invita al docente a revisar los diferentes ejemplos que muestra el artículo y aplicar con los estudiantes algunas de las sugerencias que allí se presentan. Documente los resultados del aprendizaje en su bitácora digital o diario de campo, con el fin de reflexionar y evaluar constantemente los procesos de enseñanza. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, incorporar en los proyectos de inglés actividades apropiadas que integren las TIC, a fin de contribuir a que los estudiantes desarrollen adecuadamente las competencias del área de lenguas extranjeras. Pregunta detonante: ¿Cómo desarrollar habilidades de pensamiento de orden superior con los estudiantes? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.