Textos

Descripción

Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Ciencias Sociales”, presenta una experiencia educativa en el marco del I seminario internacional de didáctica de las Ciencias Sociales, en el que se destacan los principales aportes de los diferentes conferencistas, relacionados con la enseñanza y las diferentes maneras de interpretar la realidad que ofrece esta ciencia. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo, para el área de Ciencias Sociales, que permite reconocer el valor de esta área en la comprensión de fenómenos o situaciones de la vida cotidiana.

Didáctica de las Ciencias Sociales en el Colegio Calasanz
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los docentes diseñar un encuentro académico, en el que las diferentes áreas aporten alternativas didácticas novedosas para la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, posteriormente se hace un consolidado de aquellas acciones susceptibles de implementar en el entorno escolar. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede comprender la importancia de las ciencias sociales como disciplina que contribuye a la comprensión e interpretación del mundo. Pregunta detonante: ¿Qué posibilidades para la interpretación de la realidad nos ofrecen las Ciencias Sociales? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reconocer que cada ciencia desde su especificidad aporta al desarrollo social, económico y político del país, por lo que se hace necesario favorecer el diálogo interdisciplinar en las Instituciones Educativas.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales Ciencias sociales

Palabras clave

Experiencias educativas Práctica docente Entorno escolar

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Editorial Norma
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)

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