Sugerencias de uso: Durante el trabajo temático de desigualdades racionales en el aula, el docente orientará la visualización del recurso en grupos de estudiantes, señalando conceptos y procedimientos abordados durante las clases, que sirvan para explicar de otra forma el tema que se trabaja en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Resolver y plantear problemas usando conceptos básicos de ecuaciones de desigualdad racional aplicando las propiedades de multiplicación y división. Pregunta detonante: ¿Cómo se resuelven las desigualdades racionales? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre el tema “Desigualdades racionales” para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.