Desde el fondo: Emisión del 18 de diciembre de 2009
Audios
Descripción
En este recurso sonoro en formato entrevista, se presentan noticias, propuestas y eventos culturales, como la participación de la película "Los pecados de mi padre" en el Festival de Cine Sundance, el lanzamiento del nuevo álbum de la "Orquesta La 33" y la exposición artística de la "Fundación Arte sin fronteras". Los invitados a esta emisión son Arie Kowler, productor de la película, Carlos Fernando Guerrero, director de la Academia de Artes Guerrero y organizador de la exposición, y los integrantes de la orquesta. El recurso hace parte de la colección “Señal Memoria: Desde el fondo” y puede ser empleado en el área de Educación Artística.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Luego de escuchar el audio, el docente puede realizar una reflexión de lo expuesto por Carlos Fernando Guerrero referente a la propuesta "Arte Sin Fronteras", retomando los argumentos que éste presenta frente a la expresión artística de las personas en situación de discapacidad; promoviendo así que los estudiantes argumenten sus opiniones sobre el tema del arte y la inclusión. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Radio Nacional de Colombia
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Temporada I. Capítulo 01: Eolo
Nico investiga autos que usan la energía eólica, y encuentra que en Colombia hay un grupo de investigación que ha desarrollado un prototipo de auto híbrido que funciona con energía eléctrica y eólica. Hacen pruebas y lo comparan con un auto a gasolina. Los resultados de la prueba son increíbles. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema del uso de la energía eólica con el fin de demostrar que es posible utilizar fuentes de energía renovable en Colombia que cuiden el medio ambiente y al mismo tiempo beneficien al ser humano. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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El educador: Ciencias Sociales
Esta colección hace parte del portal web educativo denominado “Eleducador.com”, perteneciente a la Editorial Norma, vinculado a través de la alianza estratégica establecida con el Ministerio de Educación Nacional. Se compone de una serie de recursos educativos en formato de texto enriquecido, para abordar las ciencias sociales. Está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el objetivo de proponerles actividades, estrategias, y propiciar reflexiones para el desarrollo de la didáctica de las Ciencias Sociales, que les posibilite a los estudiantes mayores análisis y posiciones críticas frente a su realidad social.
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A Mejorar la ortografía con Cuadernia
El video A Mejorar la ortografía con Cuadernia, hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, éste viene acompañado de una guía pedagógica que indica las ayudas que prestan las herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación en procesos pedagógicos de lectoescritura. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica Primaria correspondientes a los grados cuarto (4°) y quinto (5°), con el propósito de tratar temáticas concernientes a los procesos de comprensión lectora, y normas ortográficas, en relación con las Tecnologías de la Información y Comunicación, correspondientes al área de lenguaje.
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