Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para fortalecer los saberes de los estudiantes acerca de la definción de la derivada. Igualmente este desarrollo procedimental permite comprender con los estudiantes ejercicios de aplicación y situaciones problema relacionados con derivadas y su definición en términos de límites. Objetivos de aprendizaje: Explicar el procedimiento para resolver ejercicios y situaciones problema de derivadas usando la definción de la derivada, a fin de fortalecer en los estudiantes de educación media, el estudio de las derivadas. Pregunta detonante: ¿Cómo obtener la derivada de una función a partir de su definición? Aspectos pedagógicos: Recursos como el desarrollo procedimental presentado, favorecen la formulación, tratamiento y resolución de problemas por parte de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, promueven el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en matemáticas y potencian el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.