Sugerencias de uso: Después de ver el recursos el docente podría estar en capacidad de reflexionar y resolver en su diario de campo la pregunta problematizadora, así como de empezar a ejecutar actividades que desafíen el aprendizaje del estudiante y lo saquen de su zona de confort. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, utilizar las TIC para gestionar y evaluar las diferentes competencias de las asignaturas escolares e informarles a los estudiantes sobre sus progresos utilizando variedad de actividades y estrategias. Pregunta detonante: ¿Cómo desafiar al estudiante para que use plenamente sus capacidades de aprendizaje? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.