Daniela
Descripción
Este recurso audiovisual hace parte de la colección “Personas distintas, derechos iguales - PESCC”. Su intencionalidad educativa está basada en promover actitudes de respeto hacia las identidades sexuales diversas, a través de la historia de Daniela “Desde que se presentó a la universidad, lo hizo como mujer transgenerista. Daniela afirma que ser mujer trans en un ambiente universitario no ha sido fácil; pero poco a poco, ha logrado que se le garanticen sus derechos como a cualquier otra persona”. Está dirigido al área de Educación Sexual y Reproductiva, para identificar y promover el reconocimiento de identidades sexuales y de género diversas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se les propone a los estudiante después de abordar el video clip, realizar un debate sobre las identidades sexuales diversas en Colombia. Posteriormente, realizar un mural como resultado de lo socializado en el aula de clases. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite, identificar y promover la existencia de grupos con diversas características sexuales, promoviendo el conocimiento de diferentes formas de vida que merecen ser valoradas y respetadas. Pregunta detonante: ¿Quiénes son las personas transgenerista? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, presentar una metodología atractiva para promover en sus estudiantes la comprensión de las identidades sexuales diversas, como es el caso de las mujeres transgenerista.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)
- Ministerio de Protección Social
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