Sugerencias de uso: Para desarrollar la actividad manual, el docente puede invitar a los estudiantes a que escojan uno de los piratas presentados en el material, para que creen su mascara, luego se les sugiere que lean y ejecuten las instrucciones dadas en el recurso, ayudándose del diccionario para entender las palabras desconocidas. Por último realizar un conversatorio grupal en el que se observen las mascaras de cada pirata y se mencionen en inglés sus particularidades. Objetivos de aprendizaje: El estudiante a través del recurso podrá reconocer y seguir instrucciones sencillas dadas en inglés, para desarrollar actividades manuales. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede construir una mascara de pirata? Aspectos pedagógicos: El docente por medio de este recurso puede crear escenarios lúdicos y significativos, en donde el estudiante logre construir por medio del juego herramientas de aprendizaje que le permitan desarrollar habilidades para la adquisición de un idioma extranjero.