Sugerencias de uso: Para desarrollar la actividad manual, el docente puede invitar a los estudiantes a que lean y ejecuten las instrucciones dadas en el recurso, ayudándose del diccionario para entender las palabras desconocidas, luego hacer un conversatorio en el espacio de aprendizaje, en donde se elabore un listado de todas las palabras nuevas. Objetivos de aprendizaje: El estudiante a través del recurso podrá reconocer y seguir instrucciones sencillas dadas en inglés, para desarrollar actividades manuales. Pregunta detonante: ¿Sabes cómo hacer una decoración con hojas este otoño? Aspectos pedagógicos: El docente por medio de este recurso puede crear escenarios lúdicos y significativos, en donde el estudiante logre construir por medio del juego herramientas de aprendizaje que le permitan desarrollar habilidades para la adquisición de un idioma extranjero.