Textos

Descripción

En este texto educativo, que hace parte de la colección “Learn English Teens: Life around the world” se presenta una actividad que tiene como finalidad favorecer habilidades para la comprensión lectora en inglés, a partir de un texto en el que se comparten algunas recomendaciones para evitar el estrés previo a los exámenes. El recurso puede ser abordado en el área de lenguas extranjeras, pues su intencionalidad didáctica está centrada en realizar un ejercicio que apoye la identificación de ideas recurrentes de un texto corto en inglés.

Coping with exam stress
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes realizar carteles con fragmentos de las recomendaciones del texto en inglés e ilustrarlas, para ubicarlas alrededor del salón y familiarizarse con el vocabulario encontrado en la lectura. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo les permite a los estudiantes identificar la recurrencia de ideas en un mismo texto en inglés. Pregunta detonante: ¿Qué podemos hacer para evitar el estrés previo a los exámenes? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente potenciar en sus estudiantes la comprensión lectora en inglés, a partir de metodologías dinámicas y atractivas, que favorecen la construcción e interiorización de saberes de la lengua extranjera.

Áreas de conocimiento

Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Vocabulario Inglés Exámenes Estrés

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Bristish Council