Sugerencias de uso: Se sugiere al docente vincular el video a un blog para que los estudiantes al verlo hagan comentarios y suban una imagen de un triángulo congruente realizado por ellos mismos. Objetivos de aprendizaje: Aplicar y justificar criterios de congruencia y semejanza para dibujar triángulos utilizando el postulado de "lado, lado, lado". Pregunta detonante: ¿Cómo se elabora un triángulo congruente con el postulado "lado, lado, lado"? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente mostrar a sus estudiantes la elaboración de un triángulo congruente, haciendo uso de un medio audiovisual accesible.