Consejos docentes: Motive a sus docentes a pensar digitalmente
Descripción
Este recurso textual perteneciente a la colección “El educador: Gestión de calidad”, expone una serie de tácticas para que los docentes adquieran nuevas destrezas pedagógicas en cuanto a la utilización de las TICs. Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de presentar un artículo dirigido a los docentes y directivos docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, con el propósito de generar procesos de transición conceptual y promover espacios para la producción del conocimiento digital.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se recomienda que para el estudio del texto, los directivos docentes propongan un encuentro con el profesorado y se haga lectura del recurso por equipos. Posteriormente entablar una discusión, a través de la cual pueda hacer un diagnóstico de cómo perciben los docentes el tema de las TICs, de tal manera que de éste pueda construir una propuesta. Objetivos de aprendizaje: El recurso, orienta a los directivos docentes en la creación espacios que posibiliten la apropiación de las nuevas tecnologías por parte de los docentes. Pregunta detonante: ¿Cómo motivar a los docentes para hacer uso de las TICs? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que los docentes reflexionen en torno a la importancia de generar estrategias que le permitan reestructurar su concepción frente las TICs y valorar sus capacidades frente al uso que hace de ellas.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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