Confusión por rechazar el idioma inglés
Descripción
Este recurso audiovisual perteneciente a la colección “Flotanautas: Bilingüismo”, presenta en este episodio una situación en la que "Juan" se envuelto en una confusión con un cliente por no saber hablar correctamente inglés. El recurso puede ser empleado en Educación Básica en el área de Lenguas Extranjeras, con el propósito de rescatar el papel del bilingüismo en el reconocimiento de nuevas culturas, promoviendo el intercambio entre diferentes sociedades.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: A partir de la presentación de este recurso, se sugiere a los estudiantes recrear por medio de dramatizaciones, situaciones en las que se generen disputas por la falta de conocimiento del inglés. Objetivos de aprendizaje: A través de este recurso, los estudiantes podrán reconocer la importancia de aprender otros lenguajes, en la medida en que permite establecer diálogos y experiencias entre diferentes culturas. Pregunta detonante: ¿Qué confusiones se pueden generar por no saber inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que el docente promueva en sus estudiantes una reflexión acerca de las posibilidades que brinda el conocimiento del inglés para desenvolverse ante situaciones cotidianas.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Colombia Sistema de Medios Públicos
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