Conceptos básicos, Ciencias Sociales 7°. Parte 2
Descripción
Este recurso textual en formato PDF hace parte de la colección “Modelos Pedagógicos Flexibles: Telesecundaria”, el cual ofrece una orientación conceptual y procedimental para el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, del grado séptimo. Su intencionalidad didáctica es servir de guía para el apoyo del proceso de enseñanza y aprendizaje en este campo.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere para complementar el desarrollo de la guía, que los estudiantes realicen cuadros comparativos de cada una de los capítulos donde se describe los períodos de la historia y económicos. Objetivos de aprendizaje: Este material le permite a los estudiantes profundizar en la adquisición de conocimientos de la geografía y de la historia, reconociendo con ello la importancia de los legados culturales, políticos y económicos y las transformaciones de los mismos. Pregunta detonante: ¿Cómo se caracterizan los periodos sociales? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite a los docentes repensar la relación existente entre su quehacer con el de las familias y comunidades que se benefician del programa, dado las características de esta metodología que implica un proceso interactivo, participativo, democrático y formativo.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Secretaria de Educación Pública de México
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Temporada I. Capítulo 04: Bici eléctrica
Juansé contacta un grupo de investigación de la universidad Sergio Arboleda, encargados de desarrollar el prototipo de una bicicleta de pedaleo asistido con energía eléctrica, la cual se recarga en bajada y en la que se está trabajando para que próximamente la carga pueda ser con energía obtenida a través de paneles solares. Es una bicicleta pensada para la geografía colombiana, las características fisiológicas de las personas del país y el bolsillo de sus potenciales usuarios. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de las bicicletas eléctricas con el propósito de dar a conocer nuevas alternativas de transporte urbano que no contaminan y son fáciles de usar por parte de la comunidad en su dia a dia. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Actividades con Clic
La colección “Actividades con Clic”, descargable, presenta explicaciones de tipo expositivo para el diseño de actividades, elaboración de paquetes e inclusión de recursos multimediales. Para ello, se incluyen tutoriales y lecturas complementarias que permiten profundizar en la edición y gestión de actividades en Clic. La colección ofrece la posibilidad a los docentes de aproximarse a un programa pensado para el diseño de actividades interactivas y estrategias alternativas de enseñanza.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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