Conceptos básicos, Ciencias Naturales y Educación Ambiental 8°. Parte 1
Descripción
Este recurso textual en formato PDF hace parte de la colección “Modelos Pedagógicos Flexibles: Telesecundaria”, el cual ofrece una orientación conceptual y procedimental para el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, del grado octavo. Su intencionalidad didáctica es servir de guía para el apoyo del proceso de enseñanza y aprendizaje en este campo.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere para complementar el desarrollo de la guía, que los estudiantes realicen cuadros sinópicos de cada una de las unidades que se trabajan, para que con ello puedan tener una estrategia de aprendizaje. Objetivos de aprendizaje: Este material le puede permitir a los estudiantes adquirir conocimientos sobre la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural. Pregunta detonante: ¿Cómo se replica la vida? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente reflexionar en torno a la importancia de implementar modelos pedagógicos que sean flexibles y adaptables a las características particulares de la población que se forma.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Secretaria de Educación Pública de México
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