Con la salsa en las venas: clip 2
Descripción
Este recurso audiovisual, perteneciente a la colección “Clips educativos: Voces de familia”, presenta la historia de una familia que creó un grupo de bailarines de salsa: "La Hermandá latina", el cual tuvo desde sus inicios, la intención de rescatar e jóvenes en situación vulnerable como un escape a la violencia, las drogas y la delincuencia. Este video es susceptible de ser empleado con estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Transversales, tiene como intencionalidad generar una reflexión acerca de la importancia del arte en el desarrollo del ser humano y su influencia en los procesos de convivencia.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de ver el video en clase, sugerir a los estudiantes la creación de un cine-foro, en el cual se tenga como tema central la familia, y del cual puedan participar toda la comunidad educativa. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al docente ejemplificar a través del estudio de caso, situaciones cotidianas de las familias, llevándolas a la reflexión en el aula. Pregunta detonante: ¿Cómo resolver las problemáticas sociales a través de la música y el baile? Aspectos pedagógicos: La manera como está presentada la información en el recurso, le permite al docente reflexionar sobre la pertinencia de establecer diálogos entre las situaciones cotidianas que enfrentan los y las estudiantes y su vida escolar.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Señal Memoria Sistema de Medios Públicos
Otras personas también consultaron estos recursos
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Escuela Virtual de Deportes - Billar
La colección “Escuela Virtual de Deportes - Billar”, se deriva del Proyecto Escuela Virtual de Deportes, iniciativa de Coldeportes y el Comité Olímpico Colombiano, que corresponde a una herramienta virtual de educación que utiliza una estrategia metodológica, pedagógica y didáctica de la enseñanza del deporte, aprovechando las tecnologías de la información y la comunicación. Esta colección pretende satisfacer las necesidades pedagógicas de la enseñanza básica del billar.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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