Sugerencias de uso: A partir de la visualización del recurso, el docente puede proponer una actividad en la que los estudiantes deban expresar verbos en inglés, sin utilizar palabras, lo cual incentivará el uso de la gestualidad y el lenguaje corporal para comunicar. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante tiene la posibilidad de reconocer el valor de la gestualidad en los procesos de comunicación. Pregunta detonante: ¿Los gestos comunican? Aspectos pedagógicos: Este recurso, permite que el docente pueda generar en sus estudiantes una reflexión sobre las diversas habilidades que hacen parte del proceso comunicativo, en tanto reconoce el lenguaje corporal como un elemento fundamental de dicho proceso.