Comprensión lectora: Información
Descripción
Este recurso en PDF pertenece a la colección “Actividades con Software Libre”, descargable, el cual se presenta con fines expositivos que permite analizar la fundamentación, los logros, contenidos curriculares y la evaluación propuesta para el trabajo de comprensión lectora usando programas editores de texto . El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como textos, reconstrucción de textos y producciones.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para analizar cómo el uso de programas editores de texto en producción y reconstrucción de textos en apoya el proceso de formación integral de los estudiantes mediado por las TIC. Igualmente este recurso permite construir estrategias educativas por parte de los docentes en pro de la innovación. Objetivos de aprendizaje: Analizar el uso de programas editores de texto en la producción y reconstrucción de textos, a fin de introducir a los docentes en la integración de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas. Pregunta detonante: ¿Cómo el uso de las TIC en ambientes escolares promueve la comprensión lectora ? Aspectos pedagógicos: Recurso como este presentado con fines expositivos permite analizar que la era digital supone una nueva alfabetización, por parte de los docentes. El potencial pedagógico del recurso, facilita el desarrollo de competencias a partir de las orientaciones para la educación en tecnología e informática y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar
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Cuentos entre todos: Didáctica
Este recurso en PDF pertenece a la colección “Actividades con Software Libre”, descargable, el cual presenta actividades practicas para el desarrollo de un ejercicio sobre escritura y edición de cuentos de forma colaborativa, en el cual se hace uso del programa DTP (Desk Top Publishing). El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como textos narrativos y edición.Este recurso en PDF pertenece a la colección “Actividades con Software Libre”, descargable, el cual presenta actividades practicas para el desarrollo de un ejercicio sobre escritura y edición de cuentos de forma colaborativa, en el cual se hace uso del programa DTP (Desk Top Publishing). El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como textos narrativos y edición.
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Academia Vasquez - Algebra - Factorización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de factorización de expresiones algebraicas. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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Álex de todas formas
Esta es una serie de televisión infantil de ficción producida por el Canal Señal Colombia con el objetivo de tratar el tema de la empatía en niños y niñas de 9 a 11 años, a través de la historia de Álex, de todo lo que ocurre en su barrio, colegio y con su grupo de amigos; y de un atractivo dispositivo narrativo: el poder de transformarse en quien él quiera. Está constituida por 6 capítulos de 15 minutos en los que se plantean diversas situaciones que buscan ser detonadoras de grandes reflexiones y análisis con niños y niñas de las mismas edades de los personajes de la serie. Naturalmente esta serie está dirigida a estudiantes de Educación Básica Primaria, en las áreas de Ciencias Sociales y Ética, así como a la comunidad educativa en el marco de los Proyectos Pedagógicos Transversales. La serie cuenta con una guía pedagógica general que ofrece algunas orientaciones y actividades para abordar la empatía en el aula, la cual se puede descargar en formato PDF desde cualquiera de los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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