Comprensión lectora: Didáctica
Descripción
Este recurso en PDF pertenece a la colección “Actividades con Software Libre”, descargable, el cual presenta actividades practicas para el abordaje de un ejercicio de producción textual empleando el programa Write de OpenOffice . El recurso ofrece la posibilidad para que los docentes analicen el desarrollo de estrategias que permitan la inclusión de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas, haciendo uso de conceptos tales como textos, reconstrucción de textos y producciones.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para analizar cómo la creación de archivos de texto permiten la comprensión lectora apoyando el proceso de formación integral de los estudiantes mediado por las TIC. Igualmente este recurso permite construir estrategias educativas por parte de los docentes en pro de la innovación. Objetivos de aprendizaje: Crear un archivo de texto empleando el programa Write de OpenOffice,a fin de introducir a los estudiantes en la integración de las TIC –Tecnologías de la Información y la Comunicación- en las prácticas educativas. Pregunta detonante: ¿Cómo el uso de las TIC en ambientes escolares promueve la comprensión lectora ? Aspectos pedagógicos: Recurso como este presentado con fines expositivos permite analizar que la era digital supone una nueva alfabetización, por parte de los docentes. El potencial pedagógico del recurso, facilita el desarrollo de competencias a partir de las orientaciones para la educación en tecnología e informática y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- educ.ar
Otras personas también consultaron estos recursos
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La familia de los bigotes largos
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Los recursos en audio, creados por UNESCO y Radio Nederland, tienen como objetivo compartir, a través de cuentos, con niños y niñas, valores como la justicia y la tolerancia. La familia de los bigotes largos narra las aventuras de una familia de gatos de barrio. El material permite la construcción de convivencia y la mejora de las relaciones interpersonales. La colección tiene como público objetivo a los docentes y estudiantes de Educación Básica y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Academia Vasquez - Algebra - Factorización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Academia Vásquez, con la participación del Julioprofe. Esta colección está conformada por recursos en video clips en los que se muestran explicaciones teóricas sobre el álgebra, muestran ejercicios y técnicas de resolución de problemas de álgebra, que abarca los procedimientos matemáticos de la temática de factorización de expresiones algebraicas. El material apoya el desarrollo de la formulación, tratamiento y resolución de problemas, así como a comprometer a los estudiantes en la construcción y ejecución segura y rápida de procedimientos mecánicos o de rutina, también llamados “algoritmos”. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Media y Secundaria, en el área de Matemáticas.
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Temporada I. Capítulo 04: Bici eléctrica
Juansé contacta un grupo de investigación de la universidad Sergio Arboleda, encargados de desarrollar el prototipo de una bicicleta de pedaleo asistido con energía eléctrica, la cual se recarga en bajada y en la que se está trabajando para que próximamente la carga pueda ser con energía obtenida a través de paneles solares. Es una bicicleta pensada para la geografía colombiana, las características fisiológicas de las personas del país y el bolsillo de sus potenciales usuarios. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de las bicicletas eléctricas con el propósito de dar a conocer nuevas alternativas de transporte urbano que no contaminan y son fáciles de usar por parte de la comunidad en su dia a dia. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Actividades con Software Libre
Actividades con Software Libre es una colección de recursos textuales producidos por educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina y se encuentra disponible en la Red Latinoamericana de Portales Educativos - REL. Tiene como objetivo introducir a los docentes en el mundo del Software Libre como modelo de trabajo y vía de incorporación de las nuevas tecnologías, aportando información y sugerencias de trabajo con programas, herramientas y modelos de esta modalidad de producción, construcción y difusión de contenidos. Por tanto, la colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que se acerquen a las bases conceptuales del Software Libre, planifiquen actividades curriculares con programas informáticos, pensar usos y propuestas creativas con software sencillo, y enriquezcan sus prácticas de enseñanza con otras alternativas.
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