Sugerencias de uso: Después de observar el recurso y teniéndolo como referencia, se sugiere a los estudiantes realizar un juego de roles, en el que personifiquen los personajes del video y representen una situación relacionada con los complejos y la forma de enfrentarlos. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, el estudiante puede comprender la importancia de aplicar en su contexto cercano acciones de solidaridad, reconocimiento y respeto hacia sí mismo y las personas del entorno. Pregunta detonante: ¿Qué acciones podemos emprender para manejar de forma adecuada los complejos? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede reflexionar sobre la importancia de generar espacios de reflexión y diálogo en sus aulas de clase, ya que de esta forma se puede movilizar el pensamiento y generar acciones transformadores en su contexto educativo.