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Textos

Descripción

Este recurso textual hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un documento, cuya intencionalidad didáctica es invitar a una reflexión sobre la formación ciudadana, analizando las posibilidades de formar para la ciudadanía, el proyecto del MEN - Estándares de competencias ciudadanas, reflexiones y apuntes del autor, que permitirán al usuario un mejor entendimiento del tema central de la lectura. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.

Competencias Ciudadanas: posibilidad y sentido
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Con base a lo presentado en el documento, el docente deberá interiorizar lo aprendido, apersonarse del conocimiento y diseñar estrategias que le permitan integrar la formación ciudadana a cada uno de sus procesos académicos. Si desea puede hacer un libro digital, donde comparta en la web los temas escogidos, las estrategias usadas para integrar la formación ciudadana a su quehacer docente y los resultados que va obteniendo. NOTA: La creación del libro digital, será un proyecto a largo plazo que podrá ir nutriendo vez a vez. Objetivos de aprendizaje: Reflexionar sobre las posibilidades de la formación ciudadana y las competencias ciudadanas. Pregunta detonante: ¿En qué consiste y qué es la formación ciudadana? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, conocer y ampliar sus conocimientos sobre concepciones de la formación y competencias ciudadanas. Lo cual le invita a interiorizar lo aprendido en la temática estudiada, e identificar estrategias que le permitan integrar los procesos de formación ciudadana en el aula.

Áreas de conocimiento

Participación y responsabilidad democrática

Palabras clave

Competencias ciudadanas Derechos humanos Legalidad Educación Participación Cultura ciudadana

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional