Sugerencias de uso: Se sugiere realizar una lectura dirigida del texto en clase, posteriormente pedirle a los estudiantes que hagan un representación teatral en la que se de cuenta del proceso que antecedió a la independencia de Colombia. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la independencia en del país. Pregunta detonante: ¿Cómo ocurrió la independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.