Sugerencias de uso: Después de leer el texto, se sugiere a los docentes elegir una estrategia de las propuestas, con la cual dinamizarán una sesión de clase, posteriormente se hace un conversatorio sobre las potencialidades de emplear dicha estrategia. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se puede reconocer la importancia de emplear estrategias lúdicas y llamativas para captar la atención de los estudiantes, de manera que se favorezca el aprendizaje y la participación. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede obtener la concentración en los estudiantes? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede hacer una valoración de las estrategias educativas que implementa cotidianamente, para emprender acciones transformadoras que favorezcan el aprendizaje y dinamice sus clases.