Textos

Descripción

Este texto en formato PDF hace parte de la colección llamada “Aula Virtual de Colombia - Inglés – Video” y es producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC en el que se puede encontrar el respaldo teórico del archivo homónimo, que contiene un video tutorial sobre la inserción de las TIC al aula de clase; para que los docentes del área de lenguaje, especialmente, de inglés de todos los frados de educación básica primaria, secundaria y media tengan a mano los conceptos teóricos, que le permitan hacer mejor uso del video dentro del aula de clase.

¿Cómo Dinamizar El Inglés En El Aula De Clase?
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente de inglés leer y hacer uso de las herramientas propuestas en este texto e insertarlas en las dinámicas del aula de clase. Objetivos de aprendizaje: Diseñar un recurso didáctico apoyado en herramientas tecnológicas, que permitan dinamizar el aprendizaje del inglés, para despertar en los estudiantes el interés por esta asignatura, so pena de desarrollar en ellos las competencias lingüística, pragmática y sociolingüística de todos los grados de educación primaria, básica y media. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo insertar herramientas multimedia de las TIC dentro del aula de clase para mejorar el aprendizaje del idioma extranjera de los estudiantes de educación básica secundaria? Aspectos pedagógicos: El objetivo del presente texto en formato PDF es ser el soporte teórico de los contenidos hallados en el video llamado: ¿Cómo dinamizar el inglés en el aula de clase?, en el que puede encontrar un video tutorial sobre la inserción de herramientas multimedia a las dinámica de aprendizaje de la lengua extranjera dentro del aula de clase?

Áreas de conocimiento

Lenguaje Ciencias sociales y humanas Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Estrategia pedagógica Luz ángela lópez morón Tics Redes sociales Pdf Inglés Pedagogía

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)