Sugerencias de uso: Se sugiere presentar el problema que plantea el vídeo en clase, a partir de éste proponer a los estudiantes que lo resuelvan en subgrupos, finalmente presentar el procedimiento que se emplea en el recurso y compararlo con el que cada subgrupo empleo. Objetivos de aprendizaje: Ejemplificar el procedimiento mediante el cual se resuelve un problema empleando ecuaciones de racionales. Pregunta detonante: ¿Cómo resolver un problema empleando ecuaciones de racionales? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, contar con alternativas de profundización sobre el tema de ecuaciones racionales, para el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes a esta temática.