Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, luego de analizar los recursos, actualizar y completar las estrategias con base en los resultados de sus prácticas, los aportes de las personas con quienes utilice los contenidos y la evaluación que realice sobre su pertinencia para lograr los objetivos de las actividades en el aula de clase. Objetivos de aprendizaje: El fin que tiene este recurso es dar las estudiante las bases para la construcción de una circunferencia, a medida que se complejizán los sistemas de representación del espacio partiendo de conceptos como el triangulo lo cual hace aparecer nuevas propiedades y relaciones entre los objetos y brinda al estudiante una optima percepción geométrica Pregunta detonante: ¿Cómo todos los sistemas geométricos tienen las relaciones entre ellos y cual seria el beneficio del uso del software para el aprendizaje y la construcción de figuras geométricas? Aspectos pedagógicos: Los sistemas geométricos pueden modelarse mentalmente o con trazos sobre el papel o el tablero; esta herramienta nos ofrece nuevas formas en las que el estudiante tendra mejor recordacion y describirse cada vez más por medio del lenguaje ordinario y los lenguajes técnicos y matemáticos, con los cuales se pueden precisar los distintos modelos del espacio y formular teorías más y más rigurosas