Cine y Televisión
Descripción
La página de videos educativos “Educatina” en alianza con el Ministerio de Educación Nacional, presenta el conjunto de videos “Orientación Vocacional”, en los que los estudiantes de grado once de educación media, los jóvenes bachilleres y futuros profesionales pueden enterarse de los aspectos generales de diferentes profesiones de diversas áreas del conocimiento. En este video en especial, puede encontrar de la definición, perfil de ingreso, cualidades, qué hace, las materias y mercado laboral de la carrera de la carrera de Cine y Televisión.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se le sugiere al docente pedirles a los estudiantes de educación secundaria y media, ver atentamente todos los videos de la presente colección y que de entre todos elija los que más le hayan llamado la atención. Dentro del aula de clase puede formas una mesa redonda sobre lo que se necesita para estudiar cada carrera. Objetivos de aprendizaje: Este video tiene como objetivo que los estudiantes de educación secundaria y media, puedan indagar e incorporar a sus propuestas de trabajo elementos y técnicas propias de los rituales y formas teatrales nativas; y enterarse las materias, el perfil profesional, las ocupaciones y objetivos de la carrera de Cine y Televisión. Pregunta detonante: ¿Es el Cine y Televisión la profesión de mis sueños? Aspectos pedagógicos: El docente de educación secundaria y media puede reproducir el presente video, so pena de incentivar la curiosidad en los estudiantes destacados en las áreas de xxx, por las carreras profesionales tales como el Cine y Televisión.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
Otras personas también consultaron estos recursos
-
Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
Ver recurso -
English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
Ver colección -
100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
Ver colección -
Capítulo 06: León
Álex decide convertirse en Teresa, la mejor amiga de Matea, para ser su confidente y descubrir lo que realmente ella siente por él. Todo parece ir bien hasta que León, un chico del salón de clases, entra en el panorama y hace que el final sea inesperado. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se aborda esta situación con el propósito de promover análisis y reflexión acerca de la importancia de expresar lo que sentimos hacia otros y la honestidad. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
Ver recurso
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.