Ciencias sociales integradas 8: Independencia Hispanoamericana.
Descripción
Este recurso textual pertenece a la colección Historia Hoy: Libros de texto - Historias enseñadas, historias aprendidas (1991 - 2000). En éste se presenta el Capítulo 4 del libro de texto "Ciencias sociales integradas 8" sobre las independencias en Hispanoamérica, sus antecedentes y su desarrollo.. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales, específicamente en los grados 8º y 9º.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Previo a la lectura del texto en clase, sugerir a los estudiantes que realicen una consulta acerca de los países hispanoamericanos y su estado actual, con el fin de realizar un contraste de estos en relación a su periodo de independencia. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la independencia de los países hispanoamericanos. Pregunta detonante: ¿Cómo ocurrió la independencia de hispanoamerica? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Noreña Maria Isabel
- Rojas Ruth Isabel
- García Ortíz Fabio
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