Ciencias Sociales 3: Primera cartilla
Descripción
Este texto escolar, hace parte de la colección “Modelos educativos flexibles: Escuela Nueva” y aborda temáticas relacionadas con el tiempo, las ubicación geográfica y los departamentos de Colombia. Su intencionalidad didáctica es servir de guía, para la orientación de conceptos propios del área de Ciencias Sociales en el grado tercero.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Como actividad complementaria al estudio de la cartilla, se puede sugerir a los estudiantes realizar una línea de tiempo con base en la vida de sus padres y hermanos, a partir del uso de fotografías que representen las etapas de vida de éstos. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite a los estudiantes establecer e identificar maneras de medir el tiempo y relacionarlas con las actividades de las personas. Pregunta detonante: ¿Cómo se mide el tiempo? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le posibilita al docente repensar la importancia de dinamizar el proceso de enseñanza y aprendizaje a partir de actividades significativas, en tanto favorecen la capacidad de análisis e interpretación
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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