Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 37
Descripción
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender características de organismos quimiosintéticos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen las características particulares de los organismos quimiosintéticos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para evaluar en los estudiantes el concepto de organismo quimiosintético. Igualmente permite que los estudiantes se familiaricen con preguntas tipo prueba SABER. Objetivos de aprendizaje: Interpretar cuáles son las características de los organismos quimiosintéticos, a fin de introducir a los estudiantes de educación media, en el estudio de cadenas y redes alimenticias. Pregunta detonante: ¿Que características identifican a los organismos quimiosintéticos? Aspectos pedagógicos: Recursos como las preguntas tipo prueba SABER, favorecen la evaluación de competencias específicas de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
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100 mujeres en conflicto
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Afiche 1: Animals
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de los animales comunes en una granja. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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