Ciencias Naturales y Educación Ambiental: pregunta 22
Descripción
Este recurso es un PDF perteneciente a la colección "preguntas evaluación de competencias: ciencias naturales" publicado en el catálogo, presenta una situación problema tipo prueba SABER que permite comprender los distintos niveles tróficos. El recurso ofrece la posibilidad para que docentes y estudiantes analicen la organización de los distintos niveles tróficos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: El recurso puede ser utilizado para evaluar en los estudiantes el concepto de niveles tróficos. Igualmente permite que los estudiantes se familiaricen con preguntas tipo prueba SABER. Objetivos de aprendizaje: Interpretar de qué manera se organizan los niveles tróficos en las cadenas alimentarias, a fin de introducir a los estudiantes de educación media, en el estudio de niveles tróficos. Pregunta detonante: ¿De qué manera se organizan los niveles tróficos en las cadenas alimentarias? Aspectos pedagógicos: Recursos como las preguntas tipo prueba SABER, favorecen la evaluación de competencias específicas de los estudiantes. Acompañado de orientaciones pertinentes por parte del docente, el potencial pedagógico del recurso, permite el desarrollo de competencias a partir de los estándares básicos en ciencias naturales y potencia el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
No hay opiniones de otros usuarios para mostrar.