Sugerencias de uso: Luego de leer la información del recurso, el docente puede rastrear en internet, más información sobre la utilización de la literatura infantil para la enseñanza de una lengua extranjera, con el fin de analizar su impacto y metodologías e identificar cuáles de éstas puede adaptar a su quehacer docente. Objetivos de aprendizaje: El recurso le permite al docente identificar y ampliar sus referentes teóricos y conceptuales sobre la enseñanza del inglés. Pregunta detonante: ¿Qué impacto puede tener en la enseñanza de un idioma extranjero la conferencia sobre “Children's literature in language education”? Aspectos pedagógicos: El recurso propicia la reflexión sobre la importancia que tiene para un maestro estar en constante evolución y capacitación, renovando con ello cada día sus prácticas y concepciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera.