Cartilla para la promoción de la resiliencia familiar
Descripción
En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta la “Cartilla para la promoción de la resiliencia familiar”, la cual contiene unas actividades para realizar entre niños y adultos, todas ellas basadas en la metáfora del tejido, es decir, ilustra cómo se van creando los vínculos desde la gestación. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones en torno a la importancia de la resiliencia familiar.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que después de observar el material, los docentes realicen un encuentro con las familias donde puedan proponer la exploración de la cartilla en familia, hacen una orientación sobre como desarrollarla y el sentido al hacerlo. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Escuela Virtual de Deportes - Cartillas - Disciplinas olímpicas
La entrega hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Coldeportes Nacional. Está constituida por guías en formato PDF, las cuales aluden a las diferentes disciplinas deportivas tanto Olímpicas como Paralímpicas. Los recursos están orientados en desarrollar una pedagogía de la inclusión de todas las personas en prácticas de la Educación Física, Recreación y Deporte, así como la formación de entrenadores en las distintas disciplinas y el desarrollo de hábitos de vida saludable y autocuidado del cuerpo. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en las áreas de Educación Física, Recreación y Deporte.
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