Sugerencias de uso: Se sugiere que después de visualizar el recurso, los estudiantes realicen un ejercicio práctico del movimiento descrito relacionado con las competencias atleticas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante conocer las técnicas de movimiento de un deportista a la llegada a los 400 metros en una carrera de atletismo, con el fin de que reconozca procedimientos técnicos para la práctica de esta actividad deportiva. Pregunta detonante: ¿De qué manera puede marcar un atleta su llegada a la meta? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con una alternativa explicativa para el abordaje de los movimientos técnicos relacionados con las carreras de velocidad, de tal forma que le posibilite favorecer un acercamiento autónomo al conocimiento de esta disciplina deportiva.