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Descripción

En esta video clase, que hace parte de la colección “Bunny Bonita”, se presenta una pequeña narración que expone algunas fórmulas para recibir y dar instrucciones en inglés; su intencionalidad didáctica está centrada en enseñar vocabulario sobre un tema determinado y ejemplificarlo en su correcto uso. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, como material de referencia en el desarrollo de las competencias planteadas por los estándares del Ministerio de Educación, apoyando el saber/hacer flexible, que se actualiza en contextos significativos y que supone la capacidad para usar los conocimientos acerca de la lengua en diversas situaciones, tanto dentro como fuera de la vida escolar.

Cápsula 4. Recibir y dar instrucciones: “Bunny Bonita pays attention”
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: A partir de la presentación del video y de la comprensión de su información, pedir a los estudiantes que elaboren un pequeño cómic que se desarrolle en un aula de clase, en el cual sean personajes los animales y se use el vocabulario del recurso. Objetivos de aprendizaje: Esta video clase le posibilita al estudiante el reconocimiento de nociones básicas de una lengua extranjera, como las fórmulas para recibir y dar instrucciones en inglés, brindándole el vocabulario y su correcto uso en un contexto real. Pregunta detonante: ¿Cómo dar instrucciones en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar a los estudiantes de forma divertida nociones básicas de la lengua inglesa, apoyándose en una animación infantil, que además puede articularse a otras actividades y juegos propuestos bajo otros formatos en la misma colección.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Lengua Inglés Enseñanza Vocabulario Instrucciones

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Exposición de contenidos
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional - Programa Nacional de Bilinguismo
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Faldita Films
  • T&T Teaching and Tutoring