Cápsula 14. Decir el color de objetos diversos I: “Bunny Bonita and the colors”_Guía
Descripción
En este archivo en formato PDF, que hace parte de la colección “Buuny Bonita”, se presenta la guía de una clase o lección que tiene como intención pedagógica el acercamiento a los nombres de los colores y su descripción; su intencionalidad didáctica está centrada en exponer nociones básicas de la lengua mediante juegos, actividades y dinámicas, para alcanzar objetivos relacionados con la comprensión oral y escrita de enunciados en ingles. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, en el estudio del área de Lenguas Extranjeras, para propiciar el conocimiento de los recursos formales de la lengua, y el uso adecuado de las estructuras y patrones gramaticales de uso frecuente.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: A partir del recurso y de la comprensión de su contenido, proponer a los estudiantes inventar colectivamente una canción en inglés sobre los colores aprendidos. La canción se escribirá con ayuda del docente y cada uno quedará con la letra para memorizarla y poderla cantar. Se sugiere que cada día se le añada un color más para ir ampliando el vocabulario. Objetivos de aprendizaje: Este archivo en formato PDF permite a los estudiantes el reconocimiento de un vocabulario enmarcado en la temática de los colores y su descripción, promoviendo su aplicación en contextos de uso del lenguaje, de acuerdo con patrones gramaticales específicos. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo hablar de los colores primarios en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital promueve el reconocimiento y la asimilación de vocabulario en inglés, a partir de una temática común que se apoya en juegos y actividades dinámicas, posibilitando al docente un espacio de enseñanza desde la lúdica y el entretenimiento.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Faldita Films
- T&T Teaching and Tutoring
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