Sugerencias de uso: Se sugiere al docente que presente el formato a los estudiantes a modo de cartelera, lo lean grupalmente y los motive a estar atentos a sus indicadores y al propio rendimiento y proceso de aprendizaje, para optimizar la asimilación del conocimiento, propiciando la autoevaluación y la educación autónoma. Objetivos de aprendizaje: Este formato digital les posibilita a los docentes y los estudiantes el reconocimiento de los indicadores de logros para unos determinados estándares, según su contexto. Pregunta detonante: ¿Cómo determinar que puedo expresar estados de ánimo en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital, permite visualizar unos temas y objetivos de aprendizaje determinados, en un contexto más amplio, respondiendo a unas metas claras en la adquisición de una segunda lengua.