Sugerencias de uso: A partir del acercamiento al video educativo, se sugiere proponerle a los estudiantes realizar un pequeño juego de roles en el aula, en el que puedan usar el vocabulario aprendido intercambiando diversas prendas y objetos, para que luego vuelvan a su dueño original. Objetivos de aprendizaje: Esta video clase les permite a los estudiantes identificar palabras relacionadas entre sí sobre temas cotidianos, en este caso la pregunta por el origen de algo, apropiando los escenarios de uso de estas palabras y enriqueciendo el vocabulario en una lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo preguntar en inglés por el dueño de las cosas? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital permite el reconocimiento y la adquisición de vocabulario en lengua inglesa, a partir de una temática específica mediada por el uso de animaciones y videos, lo que le permite al docente propiciar un espacio de enseñanza desde la lúdica.