Sugerencias de uso: Después de visualizar el recurso, se sugiere que los estudiantes plasmen en una historieta una situación que los pone tristes y resaltar cómo los demás lo pueden ayudar. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, les permite a los estudiantes entender la importancia de identificar y manejar emociones propias y ajenas, así como las maneras apropiadas de expresarlas. Pregunta detonante: ¿Cómo actuar cuando alguien está triste? Aspectos pedagógicos: Este material, le permite al docente reflexionar sobre la importancia de generar espacios en los cuales se promueva, el control de las emociones y el fortalecimiento de la comunicación como mecanismo que permite comprender al otro.