Capítulo 9: El cielo es azul
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Descripción
El presente recurso hace parte de la colección Embusters. Luego de estar viendo deslumbrantes imágenes de cielos multicolor, se preguntan si la gente piensa o entiende por qué normalmente se ve el cielo azul. Un físico experto será el encargado de comenzar a explicar el complejo mundo de la percepción del color, poniendo como ejemplo el azul que percibimos en el cielo.
Sugerencia de uso pedagógico
´Embusters’ tiene un potencial pedagógico, en el que los docentes pueden integrarlo a sus clases para fomentar el pensamiento crítico y a desmitificar los mitos relacionados con la ciencia. Promueve el principio más importante del pensamiento científico: todo debe ser cuestionado. Esta serie puede ser de gran utilidad para verla en clases y en otros escenarios fuera del aula, con el fin de promover el pensamiento científico y su metodología en espacios cotidianos. Se sugiere trabajar con los estudiantes las temáticas de ciencia y mitos a través de espacios de debate, práctica y reflexión. Esto solo es posible si los docentes los acompañan y los motivan a explorar sus inquietudes.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- MinCiencias
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La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Nicolás está triste, salió de su casa con su títere preferido y volvió a casa sin él. Por más que repasó y repasó en su mente y recorrió el lugar mil veces, no logró encontrarlo ¿Dónde sería que lo dejó? ¿Dónde estará? ¿Alguien lo habrá cogido?. Este capítulo de la colección “Emoticones” trata sobre la emoción de la tristeza con el fin de explorar con los niños qué pasa en su cuerpo cuando se sienten tristeza, con quién pueden compartir sus emociones y qué hacen cuando la están sintiendo. Este recurso audiovisual está dirigido a agentes educativos de la primera infancia, a docentes y estudiantes de educación básica primaria de grado primero para aportar al sano desarrollo emocional en la primera infancia por medio de historias de niños entre los 3 y 6 años, con las que invitan a los menores a sentir libremente, a identificar sus emociones y a expresarlas con las personas en las que confía. Descarga la guía pedagógica de esta emoción ingresando a: http://bit.ly/EmoticonesGuíaTristeza.
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