Capítulo 6. Viajeros de la Selva Invisible
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Descripción
El presente recurso hace parte de la colección CienciHéroes. En la institución educativa El Tobal, sede A en Carcasí (Santander) los estudiantes y viajeros de la selva invisible no viajan solos. Su misión es proteger el agua de la contaminación. Su obra maestra surgió en la hora del compartir una panelita con queso.
Sugerencia de uso pedagógico
Esta serie puede ser de gran utilidad para las clases de ciencias naturales y en otros escenarios. Busca despertar el interés de niñas, niños, adolescentes y jóvenes por la investigación, la ciencia, la tecnología y el cuidado del medio ambiente. Los docentes deben acompañar y orientar este proceso pedagógico y motivar a los estudiantes a explorar e inspirarse. Luego de la visualización de algunos capítulos, el docente puede plantear actividades que despierten la curiosidad y poner en marcha ejercicios de observación, indagación y experimentación.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- MinCiencias
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Aplicaciones de escritorio para la educación.
Esta colección está conformada por una serie de aplicaciones de escritorio, resultado de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Microsoft. En estas aplicaciones se encuentran diferentes programas para la enseñanza y el aprendizaje interactivo de distintos conceptos y procedimientos. Está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en las áreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Informática y Artes. Su propósito es fomentar el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo colaborativo, mediante el uso de tecnología interactiva. Para acceder a cada una de esta aplicaciones, se requiere su descarga desde el catálogo, para ser ejecutadas en el computador del usuario.
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Las ciudades crean a sus pobladores y los pobladores crean a las ciudades
El recurso "Las ciudades crean a sus pobladores y los pobladores crean a las ciudades" es una reseña de varios escritos multidisciplinarios de antropología en su mayoría. Hace parte de la colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 31, núm. 36 (1994) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, que busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. La colección está conformada por artículos en formato PDF. Este recurso puede ser utilizado por los docentes para el estudio de las ciencias sociales, y usado como recurso para la enseñanza de la misma en los grados 10 y 11.
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Mi tío Juan, un hombre fuera de serie
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. Esta colección, producida por SERPAL, está conformada por recursos en mp3 en los cuales, en formato radio novela, se cuentan historias, narran anécdotas y situaciones más diversas de la cotidianidad. En todas ellas el protagonista sabe ver una enseñanza y sabe hacérsela ver a los oyentes. Los recursos permiten la extracción de lecciones para la construcción de proyectos de vida. La colección tiene como público objetivo a los estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Secundaria, en el área de Ética y Valores.
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Temporada I. Capítulo 04: Bici eléctrica
Juansé contacta un grupo de investigación de la universidad Sergio Arboleda, encargados de desarrollar el prototipo de una bicicleta de pedaleo asistido con energía eléctrica, la cual se recarga en bajada y en la que se está trabajando para que próximamente la carga pueda ser con energía obtenida a través de paneles solares. Es una bicicleta pensada para la geografía colombiana, las características fisiológicas de las personas del país y el bolsillo de sus potenciales usuarios. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de las bicicletas eléctricas con el propósito de dar a conocer nuevas alternativas de transporte urbano que no contaminan y son fáciles de usar por parte de la comunidad en su dia a dia. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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