Capítulo 2 - Las hijas de pachamama
Descripción
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “Conversando con el abuelo”. En él, se hace referencia al papel y discriminación de la mujer en las comunidades campesinas, abarcado la leyenda de la diosa Pachamama. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Naturales, para reconocer la posición de la mujer en el mundo y su incidencia en el desarrollo político, económico, social, cultural, familiar y personal.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de escuchar y analizar el audio, se les propone a los estudiantes con ayuda del docente, realizar un debate sobre el papel de la mujer en el siglo XXI. Al final, se recomienda realizar un mapa mental de lo socializado. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- CIESPAL
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Aplicaciones de escritorio para la educación.
Esta colección está conformada por una serie de aplicaciones de escritorio, resultado de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Microsoft. En estas aplicaciones se encuentran diferentes programas para la enseñanza y el aprendizaje interactivo de distintos conceptos y procedimientos. Está dirigido a estudiantes de Educación Preescolar, Básica y Media, en las áreas de Matemáticas, Lenguaje, Ciencias Sociales, Informática y Artes. Su propósito es fomentar el aprendizaje activo, la creatividad y el trabajo colaborativo, mediante el uso de tecnología interactiva. Para acceder a cada una de esta aplicaciones, se requiere su descarga desde el catálogo, para ser ejecutadas en el computador del usuario.
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Temporada I. Capítulo 01: Eolo
Nico investiga autos que usan la energía eólica, y encuentra que en Colombia hay un grupo de investigación que ha desarrollado un prototipo de auto híbrido que funciona con energía eléctrica y eólica. Hacen pruebas y lo comparan con un auto a gasolina. Los resultados de la prueba son increíbles. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema del uso de la energía eólica con el fin de demostrar que es posible utilizar fuentes de energía renovable en Colombia que cuiden el medio ambiente y al mismo tiempo beneficien al ser humano. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Fotografía histórica de Colombia
Fotografía histórica de Colombia es una colección de recursos digitales en formato gráfico, y hace parte de la Biblioteca Virtual del Banco de la República y de la Biblioteca Luis Ángel Arango. Está conformada por imágenes y fotografías de diferentes personas notables de Colombia, durante el Siglo XIX, y en muchas de ellas, se adjunta la bibliografía del personaje. Estos recursos digitales hacen parte de una extensa colección de fotografía antropológica, conformada principalmente por archivos fotográficos de Gerardo Reichel Dolmatoff y Gregorio Hernández de Alba, y está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales con el propósito de que se acerquen a la historia del país, a través de sus personalidades.
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Aula Virtual de Colombia - Ciencias Naturales - Didactización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en video, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas, que se constituyen en modelos didácticos ejecutados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, específicamente en Ciencias Naturales, mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Ciencias Naturales.
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